Ein Leben für Musik, Schauspiel und Tanz
Lisa kommt dank der Kulturstiftung Trier ihrem Traum ein Stück näher: In der städtischen Karl-Berg-Musikschule nimmt sie Unterricht und bereitet sich so auf ihre Aufnahmeprüfung an einer Schauspielschule vor.
Trier. Eine junge Frau steht hinter Joachim Meyer-Ullmann am Klavier. Sie ruht in sich, ist völlig entspannt. Schon mit den ersten Tönen, die Meyer-Ullmann erklingen lässt, ändert sich Lisas Mimik, breitet sich ein Lächeln auf ihrem Gesicht aus.
Sie gibt sich der Musik hin, taucht mit jeder Silbe des Abba-Klassikers "Thank you for the music" (deutsch: "Danke für die Musik") tiefer in das Lied ein. Ihre Stimmgewalt und die Intensität, mit der sie den Song vorträgt, zeugen von der Leidenschaft, die sie in diesem Moment empfindet.
Doch es ist nicht nur ihr Talent, das sie mit jedem Ton ihrem großen Ziel ein Stück näher bringt. Die Schülerin verdankt es auch ihren Eltern und der Förderinitiative Kinderkulturfonds, dass sie ihren Traum leben kann. Denn das Stipendium der Bürgerstiftung ermöglicht es der Familie, Lisas Talent und das ihrer Schwestern zu fördern.
Dass jeder Cent in die künstlerische Zukunft der begabten Mädchen gut angelegt ist, lebt ihre Schwester gerade vor, hat doch die Förderung des KinderKulturFonds den Grundstein für ihren jetzigen Erfolg gelegt. Für sie ist die Aufnahme an einer der begehrten Schauspielschulen schon in greifbare Nähe gerückt.
Ambitionen nicht zu bremsen
Dieses Etappenziel ist bei Lisa noch etwas weiter entfernt. Doch das kann die ambitionierte 18-Jährige nicht bremsen. Mit Begeisterung trainiert sie ihre Stimme, singt ihre Songs ein.
Im Schauspielunterricht macht sie Sprechübungen, zeigt ihre Kreativität bei Improvisationen und studiert berühmte Monologe ein. In der knapp bemessenen Freizeit trainiert die Schülerin ihre tänzerischen Fähigkeiten.
Doch damit ist Lisas Ehrgeiz, mit dem sie ihren großen Traum vorantreibt, noch lange nicht gestillt. Auch bei Aufführungen im Trierer Theater singt sie im Chor, und mit ihrer eigenen Coverband sammelt sie weitere Bühnenerfahrung. Dass sie für die Bühne geboren ist, erkannten ihre Eltern schon früh, förderten ihr Talent und ließen sie in ihrer Kindheit in verschiedenen Musicals mitspielen. Dank des Unterrichts in der Musical School wird Lisas Begabung jetzt in professionelle Bahnen gelenkt.
Vieles wird einfacher
"Es ist schön, für sein Talent gefördert zu werden", sagt Lisa. Das Stipendium deckt zwar nicht die kompletten Unterrichtskosten, aber mit der Förderung wird vieles einfacher. "Es ist bemerkenswert, dass es in Trier eine Bürgerstiftung gibt, die sich einsetzt, indem sie kulturelle Projekte und Menschen fördert", findet Lisa.
Die Förderinitiative "Kinderkulturfonds" unterstützt Kulturangebote für Kinder und Jugendliche. In Kooperation mit der städtischen Musikschule und regionalen Schulen sowie mit der Unterstützung vieler Trierer Service-Clubs und Unternehmen erhielten seit 2008 bereits über 50 Kinder die Möglichkeit, ein Instrument zu erlernen. In zwei Fällen erhielten außergewöhnlich talentierte Jugendliche eine Begabtenförderung. Den Kindern wird der Musikunterricht für ein Jahr ermöglicht. Musikbegeisterte Teilnehmer erhalten Folgestipendien, so dass langfristiger Erfolg gewährleistet ist. In Kooperation mit regionalen Vereinen werden sozial benachteiligte Kinder und Jugendliche spielerisch an bildende Kunst herangeführt. Musikalische Förderung wirkt sich positiv auf die kindliche Entwicklung und den Erfolg in der Schule aus. Neben der Steigerung geistiger Fähigkeiten ist die Entfaltung von sozialer Kompetenz ein wichtiger Aspekt. Kreativität, Teamfähigkeit, Leistungsbereitschaft, emotionale Stabilität und Toleranz - kulturelle Bildung begünstigt die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen. Bis zum 26. August können Kinder und Jugendliche oder deren Eltern sich für ein Stipendium bewerben. Anträge gibt es unter www.kulturstiftung-trier.de. Unternehmen, Bürger und Sponsoren sind eingeladen, Jahresstipendien zu übernehmen, damit die Förderinitiative gesichert und dem Bedarf entsprechend erweitert werden kann.
