Der "erschreckenden Theorielosigkeit" der Universität begegnen folgende Beiträge: Klaus Fischer: "Deformationen im universitären System"; Alois Hahn: "Bürgerliche Kultur als menschliche Bildung"; Karl Jaspers: "Das Doppelgesicht der Universitätsreform"; Jürgen Kaube: "Bildung durch Wissenschaft?"; Jürgen Mittelstraß: "Forschung und Lehre - das Ideal Humboldts heute"; Arnd Morkel: "Wider die Instrumentalisierung der Universität"; Eva Eirmbter-Stolbrink und Claudia König-Fuchs: "Die Vorlesung als Methode der Wissensvermittlung" sowie: "Zur Darstellung wissenschaftlichen Wissens in Texten". Eva Eirmbter-Stolbrink, Claudia König-Fuchs (Hrsg.), Universität und wissenschaftliches Wissen. Interdisziplinäre Zugänge im Prozess veränderter Funktionszuweisungen, Verlag Traugott Bautz, Nordhausen, 185 Seiten, 40 Euro.